INTRAKURIKULER DAN KOKURIKULER
Oleh Oki Siwi
Dalam manajemen sekolah biasanya ada
tiga kegiatan pokok yang saling mendukung dan melengkapi. Intrakurikuler, kokurikuler
dan ekstrakurikuler adalah tiga kegiatan yang di rancang terpisah namun punya fungsi,
maksud serta tujuan yang saling menyempurnakan visi dan misi sebuah sekolah. Ketiganya
dibuat sebagai bagian yang tidak terpisahkan namun secara struktur punya rancangan
dan panduan yang berbeda.
Intrakurikuler adalah kegiatan utama dalam
struktur kurikulum sekolah. Di dalamnya tersusun program kurikulum mata
pelajaran yang terstruktur, berjenjang dan terukur sesuai dengan amanat dan
tujuan pendidikan nasional. Masing-masing tingkatan pendidikan mulai dari
PAUD, TK, SD, SMP dan SMA bahkan Universitas memiliki program intrakurikuler
yang berbeda. Setiap jenjang akan merancang kurikulum dengan inti pembelajaran
dikelas dengan jam pelajaran tertentu dan mata pelajaran yang diperuntukan pada
jenjang tingkatan tersebut.
Intrakurikuler dibuat sesuai kurikulum
dengan fokus menyelesaikan dan memberikan pelayanan pendidikan dikelas oleh
guru mata pelajaran. Pembagian jam mengajar, jadwal, materi dan target capaian
penilaian yang akan diambil harus dibuat diawal sebelum pembelajaran. Mengingat
sangat pentingnya kegiatan intrakurikuler ini sehingga semua guru mata
pelajaran yang terlibat didalam harus juga membuat program agar semua pelajaran
yang akan diajarkan tersusun dengan baik. Sehingga hasil akhir terlaksananya
kegiatan belajar mengajar dengan penilaian yang baik tanda proses belajar
berjalan dengan baik.
Proses transfer ilmu di dalam kelas
adalah inti dari kegiatan intrakurikuler. Dalam kelas kegiatan yang telah
dirancang guru mata pelajaran dalam rencana pelaksanaan pembelajaran harus
dapat diwujudkan. Pelaksanaan kegiatan tersebut tentunya harus dapat terukur
dengan batasan materi serta waktu tertentu. Yang terkadang dengan padatnya
materi serta waktu yang juga terbatas perlu adanya kegiatan pelengkap.
Kokurikuler adalah kegiatan tambahan
diluar kegiatan intrakurikuler. Kokurikuler sebagai kegiatan pendalaman,
penguatan dan pengayaan baik didalam maupun diluar sekolah. Guru mata pelajaran
yang mengawal kegiatan ini namun tidak pada jam pelajaran intrakurikuler. Waktu
dan tempat yang lebih leluasa sehingga diharapkan dapat membantu pencapaian
kegiatan pembelajaran agar tujuan tercapai.
Kokurikuler sebagai kegiatan penunjang
intrakurikuler harus selaras dan berkesinambungan. Keduanya saling terhubung
oleh capaian materi namun kegiatan kokurikuler dapat juga dirancang untuk
penguatan antar mata pelajaran bahkan antar jenjang kelas yang berbeda. Kegiatan
tambahan kokurikuler diharapkan dapat memberikan keleluasaan dalam memberikan peningkatan
kompetensi peserta didik.
Berbeda dengan kedua kegiatan diatas kegiatan
ekstrakurikuler adalah kegiatan yang lebih memfokuskan pada pencapaian dan
pengembangan minat dan bakat peserta didik diberbagai bidang. Kegiatan diluar jam
belajar kelas dengan jadwal, pelatih dan pembina tersendiri. Memaksimalkan
ketiga kegiatan ini diharapkan dapat menghasilkan peserta didik yang dapat
bersaing dan sukses dikehidupannya di masa yang akan datang.
Jakarta, 23 Januari 2022
Hari Minggu-7
30HariMenulis
0 komentar:
Posting Komentar